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[期刊论文] 作者：胡草丽,,
来源：中等职业教育 年份：2009
中职美术专业基础课课堂教学普遍存在重实践技能、轻理论，排斥理论、动手能力与理论脱节的现状。本支认为，只有用合理的教学设计把繁琐的理论细化分解，把抽象的理论直观化，在感受......
[期刊论文] 作者：胡草丽,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：创造性活动是一个国家和民族发展的原始动力，拥有创造性思维是优秀人才的必备素质。美术教学是培养学生创造性思维的有效途径，通过教学活动挖掘学生的特性和能力，激发创造创新意识。本文从现实出发，首先阐释职高美术教学中学生创造性思维内涵及价值，其次提出创造......
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