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[期刊论文] 作者：胡荣堃,,
来源：北京教育学院学报 年份：2017
依据研究能力的内涵界定,采用自编问卷,以294位参加北京教育学院校长培训项目的中小学校长为样本,调查了当前中小学校长的教育科研能力。调查结果表明：整体上,校长对教育科研...
[期刊论文] 作者：胡荣堃,,
来源：世界教育信息 年份：2006
自费留学值不值?要看自费留学的出发点和价值衡量标准。本文对一个自费留学成本与收益的个案进行分析,解答了不少读者的困惑。...
[期刊论文] 作者：胡荣堃,,
来源：北京教育学院学报 年份：2016
通过自编问卷调查了北京市高中校长对教育国际化的理解与实践。调查数据来自322位北京市普通高中校长。调查结果表明:第一,大多数校长都认识到教育国际化的重要性,对教育国际...
[期刊论文] 作者：胡荣堃, 季苹,,
来源：中小学管理 年份：2014
北京市第二期中小学名校长工作室希望在对"重要教育问题"的研究中成就名校长。"重要教育问题"具有时代性、现实性、重要性三个基本特征。名校长的"教育家"定位要求其研究"重...
[期刊论文] 作者：胡荣堃, 赵宇新,,
来源：教育科学研究 年份：2004
在教师的学习活动中,组织学习是薄弱环节。教师个人学习偏重元认知学习、教辅性学习和专业技能学习,反思性学习较少;教师组织学习多为传统常规活动,偏重个人专业发展,而以学...
[期刊论文] 作者：吕蕾, 王晓玲, 陈丽, 胡荣堃,,
来源：中小学管理 年份：2013
对322位北京高中校长进行调研.发现校长对学校组织变革的重要性和必要性有深刻理解。能理性认识影响学校组织变革的各种要素。但校长们对于学校组织结构的变革较为慎重,不同...
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