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[期刊论文] 作者:胡钱波,, 来源:速读(上旬) 年份:2020
体育课程作为初中教育阶段的基础课程,对于学生在课上的表现并没有过于严苛的要求.通常情况下,初中体育课程的课堂氛围,多以自由、轻松为主,没有太多的体能训练.因此,想要将...
[期刊论文] 作者:胡钱波, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:在快乐教学理念的指导下,教师要不断创新教学模式,采用科学有效的教学策略让学生对体育运动更加感兴趣,从而主动学习动作要领,调动学生身体的灵活性,有效提高学生参与课堂学习活动的积极性和主动性。在初中阶段体育课程的教学活动中,教师要考虑这一阶段学生的年龄......
[期刊论文] 作者:胡钱波, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:体育是身体与智力活动的基本方式,是人体机能正常运转的重要前提,通过体育锻炼,大脑皮层可以对肢体下达相应的指令,对初中生的肢体协调能力起到了极为重要的作用。在运动过程中,身体的呼吸系统、循环系统等均有不同程度的参与。因此,在我国的体育教学中,针对中学生......
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