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[期刊论文] 作者：胡韩荣祝秀芳,
来源：中学物理·高中 年份：2015
当前，现代教育技术迅速发展，技术与课程的融合已经成为教育改革的一个亮点.然而，部分教师认为不用“现代技术”就不是好课，认为在课堂教学中，现代技术“用”比“不用”强，“有”比“没有”好，认为现代技术在教学过程中用过就是融合，其实这是一种片面理解，更不能过分依赖，......
[期刊论文] 作者：胡韩荣 祝秀芳,
来源：中学物理·高中 年份：2015
高三物理教学中，常常在试题训练与讲解中度过，往往会忽视演示实验的教学，认为没有必要，那是新课教学的事，其实不然，若能充分发挥演示实验功能，对高三物理教学往往能启到出其不意的好效果！除了能增强学生学习的兴趣外，我认为还有如下的作用. 1演示实验能梳理知识结构 ......
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