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[期刊论文] 作者：胥万森,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2006
初中化学新教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面、视图的设置上,都重视初中生已有的经验和兴趣特点,提供了丰富的与生活密切相关的背景素材,充实了“科学、技术、社会...
[期刊论文] 作者：胥万森,
来源：学校教育研究 年份：2019
学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不能与非智力因素相结合，就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言，其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习......
[期刊论文] 作者：胥万森,
来源：学校教育研究 年份：2019
新一轮基础教育课程改革，把“改变学生的学习方式，教师的教学方式”作为一项重要目标提出来，这是站在全国贯彻国家教育方针，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才的高度，结合当前我国中小学教育教学实际而提出的具有战略意义的决策。教育部下发的《基础教育课程改......
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