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[学位论文] 作者：胥振振,,
来源：上海师范大学 年份：2015
语用迁移属于跨学科研究,包括对跨文化交际和二语习得领域的研究成果。言语行为作为语用迁移的重要突破口,对跨文化实际实践以及英语学习者都具有重要的指导意义。在众多言语...
[期刊论文] 作者：胥振振,
来源：信息周刊 年份：2020
英语绘本中,图画与文字巧妙结合,既可以激发学习兴趣,也可以提升学生阅读理解能力。目前我国小学英语课堂绘本教学刚刚开始,以一二年级更适用,如何进行绘本教学,需要在实践中...
[期刊论文] 作者：胥振振,
来源：魅力中国 年份：2014
语言是文化的载体，是交流和交际的首要手段。语言，尤其是词汇结构反映了社会的物质和社会环境，在传情表意的同时，也用来确立和保持社会关系及文化认同。语言形式厦语言变体。其正......
[期刊论文] 作者：胥振振,,
来源：开封教育学院学报 年份：2014
跨文化交际是影响大学英语教学的关键因素。外语教学的根本目的是与不同文化背景的人进行交流,实现跨文化交际。大学英语教学模式可以从课程设置、教学理念及测试方法上不断...
[期刊论文] 作者：胥振振,,
来源：金田 年份：2014
零交际自语不属于交际性话语,不属于交际范畴。针对巴赫金—话语与独白都具有对话性质这一观点,零交际中的独白约包括五种,但其中,很多境况显然不具备对话性质,仅是对日常心...
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