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[期刊论文] 作者:臧登举 李伟, 来源:新学术论丛 年份:2013
摘 要:通过各种各种有效的途径和方法,引导学生走进音乐,学习音乐,创造音乐,喜爱音乐,从而培养和发展学生的各种能力,要使学生对音乐产生兴趣,就要在音乐课堂中创设出快乐的气氛,使学生在轻松、活泼、兴奋的状态下自觉、自动、积极地学习音乐,感受音乐。  关键词:学习音......
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