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[期刊论文] 作者：舒友明,
来源：信息周刊 年份：2019
多媒体技术的普及以及互联网技术的应用给教师的课堂教学开辟了一个新天地。在高中化学课堂教学中,教师可以将多媒体技术和互联网技术相结合采用微课的形式为学生提供在线学...
[期刊论文] 作者：舒友明,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
教学过程是师生相互作用的过程，要在这一过程中取得好的效果，有赖于师生双方积极的影响和默契的配合。我在化学课堂教学中，采用“读、验、讲、练”的教学方法，就是试图实现这种和......
[期刊论文] 作者：舒友明,
来源：爱情婚姻家庭:教育观察 年份：2021
《普通高中化学课程标准(2017 年版)》倡导基于学科核心素养实施主题式教学。为此 , 针对不同年级的学情和不同课型 ,实施 \" 一课一主题 \" 的主题式教学 , 或在实践活动课及复习教学中实施主题式教学 , 提高课堂教学效率 , 提升学生化学学科核心素养。......
[期刊论文] 作者：舒友明,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
环境保护是当前社会面临的重要问题之一。它是涉及诸多学科的综合问题，其中也包括化学学科。因此，结合化学教学对学生进行环境教育，树立关心爱护环境的社会责任感，是提高公民素质的重要内容。本文主要从化学视角去培养学生认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题......
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