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[学位论文] 作者：艾伟清,
来源：东南大学 年份：2015
非线性系统广泛存在于现实生活中，如小车倒立摆、轮式移动机器人、柔性连杆机械手等。在实际工程中，由于测量技术和测量工具的限制，系统的状态信息往往不能够完全测量，因而基于状......
[期刊论文] 作者：艾伟清 徐伟,
来源：中国教育技术装备 年份：2017
摘 要 在工程教育专业认证背景下，以学习成果为导向，对模拟电路实验教学改革进行探索。以学生为中心，由浅入深地设计验证性、综合性和设计性实验，实行四阶段教学模式，制定“课前技术报告 课上实验操作 课后实验报告”的考核方式和评价反馈机制。学生的工程实践、自主......
[期刊论文] 作者：张玲忠,艾伟清,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2021
在线教学的本质是借助现代信息技术的创新优势,实施教育教学,促进学生有效学习.在线教学综合教育理论、政策、信息化技术和学习观念等诸多因素.就当前大规模在线教学实践而言,在线教学距离传统课堂教学目标还有差距,其中教师缺乏在线教学持续性探究意愿、教学形......
[期刊论文] 作者：徐伟,张程,艾伟清,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2019
运用LabVIEW人脸图像检测与识别技术结合51单片机控制技术,实现了一套实验室门禁智能管理系统.人脸图像识别通过Matlabscript节点借用MATLAB强大的数学处理能力完成色彩空间转换、均衡光照、皮肤区域计算和人脸特征值数据提取等一系列的图像处理过程实现,通过与......
[期刊论文] 作者：徐伟,俞春飞,艾伟清,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2017
针对温湿度监控在工农业生产领域的广泛应用,提出一套基于LabVIEW的远程温湿度监控系统设计方案. 该系统硬件部分由温湿度传感器、 PCI6221数据采集卡及相关信号调理电路组成...
[期刊论文] 作者：艾伟清,徐伟,钟黎萍,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
从课程内容、教学设计、考核方法以及评价体系四个方面对课程进行改革。对书本的知识体系进行重组,通过知识链重新设计教学内容,构造“理虚实”课程结构;设计案例引导+模块化...
[期刊论文] 作者：夏胜杰,杨昊,艾伟清,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2021
以垃圾车智能识别垃圾桶颜色和导航任务为应用背景,设计了一种能依据视觉自主识别目标颜色并进行追踪导航的四轮小车.首先通过OpenMV视觉集成模块中的阈值编辑器离线标定目标颜色的阈值.在此基础上,小车通过OpenMV的CamShift算法,基于标定的颜色阈值在每帧图像......
[期刊论文] 作者：张玲忠,艾伟清,张瑞雷,
来源：成都师范学院学报 年份：2021
由于在线课程教学往往采取了“线下教学模式”,存在着教学内容缺乏调整和重组、教学缺乏学情分析、课后缺乏辅导与追踪等问题,致使线上课程的教学效果不佳。为提高在线教学课程的有效性,需要关注课程在专业教育中的定位,科学选用在线教学平台、精心设计教学内容......
[期刊论文] 作者：艾伟清,陈景波,王伟,钟黎萍,
来源：电气电子教学学报 年份：2021
传统“数字电路”课程以讲授中小规模电路为主,与产业和技术应用趋势严重脱节。本文以FPGA设计技术和硬件描述语言为基础,按照数字电路到复杂数字系统的顺序,从易到难地重新...
[期刊论文] 作者：徐伟,陈勇,艾伟清,吕庭,徐惠钢,
来源：实验科学与技术 年份：2019
“三电”实验课程是电气与自动化类专业重要的基础实践课程。该文在分析了目前"三电”实验课程教学存在的不足基础上,以常熟理工学院电气与自动化工程学院自动化专业"三电”...
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