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[期刊论文] 作者：芦顺民,,
来源：学周刊 年份：2015
小学语文课堂要给学生讨论的空间、说话的权利、思维的自由．充分尊重学生．不刁难学生的“钻牛角尖”。把问题带进课堂．让讨论与合作走进课堂。讨论活跃了学生课堂气氛．讨论培养了......
[期刊论文] 作者：芦顺民,,
来源：学周刊 年份：2017
作为小学教师要从小引导学生喜欢阅读,从课堂内营造读书氛围,到课外开展丰富的阅读活动,培养学生阅读的兴趣,授予其阅读的方法,让他们学会阅读,乐意阅读,享受阅读带来的快乐,...
[期刊论文] 作者：芦顺民,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 课堂教学;和谐课堂;教学模式;要素; 关系 【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）03—0080—01 根据王敏勤教授和谐教学思想，和谐教学法是按照系统论观点，在课堂教学活动中，力求使教学过程诸要素之间即教学......
[期刊论文] 作者：芦顺民,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
摘要：小学语文课堂要给学生讨论的空间、说话的权利、思维的自由，充分尊重学生，不刁难学生的“钻牛角尖”。把问题带进课堂，让讨论与合作走进课堂。讨论活跃了学生课堂气氛，讨论培养了学生听说能力，培养了学生的发散思维、想象力和创造力。 关键词：讨论与合作 师生......
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