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[期刊论文] 作者：芮桂杰 金鑫,
来源：财讯 年份：2016
高等职业教育是以培养职业能力为核心的教育，其特殊性要求高职院校教师要具备较强的专业实践能力。高职教师专业实践能力不足、教学方式陈旧、培养制度不完善、教师内在动力不足等问题已经成为应用性教育质量提高的瓶颈，成为应用性人才培养的最大障碍。高职院校应......
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