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[期刊论文] 作者：花蕴芳,,
来源：21世纪中学生作文(初中教师适用) 年份：2009
语文新课程标准将“读、写、听、说”四项基本能力作为培养学生的重点。把“读”列在首位，其原因在于，朗读是加强学生理解文章的主要手段；是对学生进行思想教育和陶冶学生情操的......
[期刊论文] 作者：花蕴芳,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
语文教学中运用多媒体,能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,使学生在愉悦中体验课文内容,领悟其中的深意,从而产生传统教学手段无法达到的效果。但是目前很多教师在运...
[期刊论文] 作者：花蕴芳,,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
一、提高语文教师信息素养的意义我们正处于一个知识和信息高速发展的时代,信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求,语文课程标准中指出:"应拓宽语文学习和运用的...
[期刊论文] 作者：花蕴芳,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2010
语文课本是语文教学的载体,文本中沉淀的是中华民族五千年的文明,容纳的是数不尽的国粹精华。有文学大师的不朽箴言,有诗人骚客的千古华章,更有才子佳人的潇洒情怀,字字句句若行云流水,至真至纯,百读不厌。它们具有深刻的思想性与人文性,它们在潜移默化中培养着......
[期刊论文] 作者：花蕴芳,
来源：学周刊·A 年份：2010
学困生转化工作是学校教育工作的一个重要组成部分,也是使一线教师伤脑筋的一个系统而又复杂的难题。同时也是对教师的工作能力和职业责任感的检验。尽管在一个班级中学困生较少,但他们对于班级的消极影响却比较大。因此,做不好学困生的转化工作,班级正常教学秩......
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