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[期刊论文] 作者：苏云露,,
来源：读与写 年份：2017
《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，倡导自主、合作、探究的学习方式......
[期刊论文] 作者：苏云露,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：苏云露,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
从小组学习理论的提出,再到各校各班全面展开小组学习的教学实践活动,可以说是轰轰烈烈、声势浩大。在这个过程中,经常看到教师采用小组的形式讨论问题或进行活动,但有时效果...
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