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[期刊论文] 作者：苏兴淦,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2017
[摘要]在中学地理教学中巧用地图有着重要意义。教师可以利用地图的直观性帮助学生记忆，让学生通过动手绘制地图深化对知识的理解，利用地图强化学生的地理思维。 [关键词]地图；地理教学；地理思维 [中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）0701......
[期刊论文] 作者：苏兴淦,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
初中地理课堂教学生活化，有助于学生对地理知识的深层次理解和掌握，同时有助于学生熟练应用相关地理知识分析问题，有效化解教学中的重难点，促进地理课堂教学质量和效率的提高。......
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