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[期刊论文] 作者：苏培丽,,
来源：电子制作 年份：2014
在新课标的指导下,初中数学的课堂必须以学生们作为主体,要想让学生们能够主动探究,并且发散创造性的思维,教师就必须要在教学当中精心设计,巧妙构思,通过一些合理的设问使学...
[期刊论文] 作者：苏培丽,
来源：新校园·中旬刊 年份：2014
一、培养学生在学习中反思的习惯 数学学习过程是学生独立思考，使所学的知识、方法得以再现和提取的过程。在这个过程中我们不仅要教会学生反思练习题所用到的知识、方法，各个题目间的联系，还要教会学生反思自己的解题思想是否正确，是否有更好的解题方法。 ......
[期刊论文] 作者：苏培丽,
来源：数字化用户 年份：2014
兴趣是学习和求知最大的动力，浓厚的学习兴趣能加强学生学习的自主性，开发创造能力，重视学生学习兴趣的培养是调动学生学习积极性、开发学生非智力因素、提高教学质量的重要途径之一。 在人类21世纪的今天，生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域，......
[期刊论文] 作者：勾玲,张月华,陈玫伶,李彦媚,黄庆华,苏培丽,卢海啸,
来源：世界科学技术-中医药现代化 年份：2021
目的 建立九节木根的HPLC指纹图谱,综合比较不同产地的九节木根质量,为九节木根药材质量控制提供参考.方法 采用Kromasil C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm);以乙腈(A)-0.4％磷酸溶液(B)为流动相,梯度洗脱;检测波长为232 nm;流速为1 mL·min-1;进样量为10μL.利用“......
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