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[期刊论文] 作者:苏尚和, 来源:教育管理与艺术 年份:2014
一、有效备课是有效教学的前提  备课是上好课的关键和前提。教师在备课中根据学校的实际,把要解决的最关键的问题和内容弄明白,如:教什么,练什么,怎样教,怎样练,为什么这样教,为什么这样练等。备课还要考虑到教师在教学过程中怎样与学生互动,怎样评价等问题,预见到课堂......
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