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[期刊论文] 作者：苏映猛,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】 研究性学习是注重学生主体性和探究过程的教育,是满足社会及学生发展需要的学习方式,是利于学生创造性思维形成的有效途径。在研究性学习活动过程中,学生对所感兴趣的课题在和谐的情境中主动探索研究,培养了学生的创造精神、实践能力。研究性学习是形......
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