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[期刊论文] 作者:苏档,, 来源:档案与建设 年份:2012
2011年12月30日下午,省委常委、省委秘书长樊金龙冒着隆冬严寒来到省档案局馆视察指导工作,对做好省档案局馆工作,推动全省档案事业科学发展作出重要指示。...
[期刊论文] 作者:苏档,, 来源:黑龙江高教研究 年份:2012
论述了反思性教学的理论基础以及反思性教学对大学英语青年教师的重要作用。青年教师可以通过记反思日记、反思教学实践、加强交流、教学评估、多读书的方式进行反思性教学。...
[学位论文] 作者:苏档,, 来源:东北师范大学 年份:2006
韩礼德把语言系统分为三个子系统:语义,词汇语法和音系系统,其核心为语义系统,其向上与语境相联,向下与词汇语法相联。语义系统有三个功能成分:概念功能,人际功能和语篇功能...
[期刊论文] 作者:苏档,, 来源:长白学刊 年份:2012
一20世纪文化问题的讨论中,有一种西方世界崇尚自由与个性发展,中华民族崇尚万事万物和谐发展的观点。“和谐”是东方传统文化,尤其是中华文化的基本理念。中国的和谐观侧重...
[期刊论文] 作者:苏档, 来源:作家·下半月 年份:2013
摘要 小说《磨砺》中的女博士罗莎蒙德站在女性主义的立场上,展示了她另类的情感生活和行为,而这一切正是作者德拉布尔笔下的知识女性的情感生活的真情告白,蕴含着德拉布尔独特的女性主义倾向,也是对未来女性的社会角色的探索和寻求。  关键词:《磨砺》 玛格丽特·......
[期刊论文] 作者:苏 档, 来源:中国校外教育·理论 年份:2010
[摘要] 传统的大学英语教学模式在培养学生英语综合应用能力、自主学习能力等方面效果不佳。为了提高大学生学习英语的效率,小组合作学习成为一种新的教学模式。本文以合作学习为依据,探讨了小组合作学习在大学英语精读课中的应用,分析了合作学习对教师和学生的......
[期刊论文] 作者:苏档, 来源:课程教育研究·上 年份:2013
【摘要】本文针对大学英语课堂教师话语的重要性,探讨如何提高教师话语的实效性,教师可以在实际的教学中采取一系列的举措:调控课堂教师话语量;提高课堂提问的有效性;提高课堂教师话语的质;提升教师反馈的有效性,这些方式是笔者对于提高教师话语的实效性的思考。  【......
[期刊论文] 作者:陈丹,苏档,, 来源:佳木斯教育学院学报 年份:2011
认知语言学的范畴化理论为我们认识世界,探索世界提供了一个新的视角。作为人类思想、语言、推理等认知活动中的最基本能力,范畴化必然依赖于人类思想的基本方式和途径,遵循...
[期刊论文] 作者:苏档,陈丹,, 来源:吉林广播电视大学学报 年份:2010
本文以学习策略理论为基础,以独立学院非英语专业学生为研究对象,对他们的外语学习策略进行了调查与研究,希望了解学生使用学习策略的情况,试图找到适合独立学院非英语专业学...
[期刊论文] 作者:苏档,杨雪, 来源:华章 年份:2012
培养学生英语应用能力是大学英语教学改革的目标,传统自然班的教学模式没有体现学生的个体差异,不能体现因材施教的教学理念,也难以实现培养学生的英语应用能力.本文以民办院...
[期刊论文] 作者:李媛,苏档,, 来源:中国电力教育 年份:2005
主要讨论了英汉语修辞格的相同和不同之处,使学生们尤其是英语专业的学生在学习英语的时候不仅能够注重英文修辞格的学习,而且能注意到其与中文辞格的异同点,从而能把这种异...
[期刊论文] 作者:苏档 王萍, 来源:现代交际 年份:2011
[摘要]合作学习模式是以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系。合作学习模式对教师的业务水平和课堂组织管理是很大的挑战,因此教师要有科学的定位。本文从教师是教学过程的引导者、设计者和评估者三方面探讨了教师的角色定位。  [关键词]独立学院 大学英语 教......
[期刊论文] 作者:王萍 苏档, 来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 作者通过对传统大学英语教学现状的分析,论述在独立学院大学英语课堂教学中创造性运用合作学习模式的可行性,并根据合作学习的基本理论,采用灵活多样的课堂活动来促进学生的合作学习行为,激发学生的学习兴趣、学习动机,培养合作能力。  关键词: 大学英语教学 ......
[期刊论文] 作者:田品晶 苏档, 来源:作家·下半月 年份:2013
摘要 美国著名导演蒂姆·伯顿执导的这部影片的英文名叫“Big fish”,中文翻译成了《大鱼》。在这部影片中,擅长魔幻现实主义手法的蒂姆·伯顿有意混淆真实和虚幻之间的界限,把许多童话元素穿插于影片的叙事过程中,营造出一种恐怖而妖艳的童话气息,其目的就是让童话......
[期刊论文] 作者:苏玉萍,苏档,苏国良,, 来源:内蒙古民族大学学报 年份:2009
目的:探讨前额面部开放性颅脑损伤致前颅窝底部分缺损、脑组织突入鼻腔行一期修补的方法与经验.方法:对一例前额面部开放性颅脑损伤致前颅窝底部分缺损,脑组织突入鼻腔行一期...
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