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[期刊论文] 作者：苏蔚华,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
《小学语文新课程标准》提出，教师要引导学生主动地进行探究式学习，在实践中学习和运用语文。小学生在语文阅读教学中的主观能动性具体来说，就是指小学生在阅读教学过程中有自主......
[期刊论文] 作者：苏蔚华,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】阅读教学是语文课堂的核心部分，对培养学生的语文综合能力至关重要。对话是学生深入文本的重要通道，也是学生有效理解文本的重要策略，在阅读课堂运用对话教学能让学生更好地深入文本，使学生在对话中发现文本意蕴，并在对话中实现思维的碰撞，从而有效积累语言，......
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