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[期刊论文] 作者：范仁胜,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：在小学体育教学中，小组合作教学能够将体育锻炼教育同团结互助意识和精神的启蒙教育完美地融合在一起，实现体育和德育的同步推进。而小学生的可塑性、依从性都很高，小学体育教师便可以顺应着小学生的身心发展规律，关注小学生的兴趣爱好发展取向，结合小学生的性......
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