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[期刊论文] 作者：范先其,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：数学科目的主要教学任务就是对学生的数学思维方式进行有效拓展，这是学生终身发展需要具备的能力。在初中数学知识中，几何知识是可以对学生思维进行锻炼的媒介。学习几何知识要求学生具有一定的空间思维能力，教师通过恰当的方式，引导学生认清几何知识的本质，掌握......
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