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[期刊论文] 作者：范冰冰,黄素梅,,
来源：课程教育研究 年份：2017
本课设计旨在以"探索、感知、活动、验证"的学生学习活动为主线,为学生提供自主探索、感知活动和合作交流的空间。让学生在具体的操作中感知圆的各部分名称,在探究活动中感受...
[期刊论文] 作者：范冰冰 黄素梅,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】本课设计旨在以“探索、感知、活动、验证”的学生学习活动为主线，为学生提供自主探索、感知活动和合作交流的空间。让学生在具体的操作中感知圆的各部分名称，在探究活动中感受圆在日常中的普遍性，通过亲身体验明白圆心、直径和半径的概念，并在动手实践中探......
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