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[期刊论文] 作者：范双娣,,
来源：读与写 年份：2018
游戏是孩子的天性，他们在区域游戏中尽情的想象与创造，各种潜能得到有效激发。游戏评价对于幼儿个体差异发展及游戏质量提升有很重要的作用，本文就如何有效评价区域游戏做出了几......
[期刊论文] 作者：范双娣,
来源：考试周刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范双娣,
来源：家长·中 年份：2020
【摘要】叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”日常生活中我们常常会因为孩子一个个意外的发现、问题或行为而感到震撼和惊喜，这些都是实施生成课程可遇不可求的资源......
[期刊论文] 作者：范双娣,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：游戏是幼儿的天性，他们的学习特质就是以直接经验为基础，在亲身感知体验摆弄操作游戏材料的过程中主动探索、建构新知从而获得发展，因此材料是幼儿游戏必不可少的物质媒介，材料的有效投放是幼儿游戏的关键，是孩子与知识之间的桥梁。本文就如何引发幼儿与材料有效......
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