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[期刊论文] 作者:范姜燕, 来源:数码设计 年份:2019
新教育环境下,小学语文读写结合教学设计是传统教育方式的创新,可大幅度提高小学生的读写能力,且有利于小学语文教学质量的提高。本文在分析小学语文教学现状的基础上,探讨了...
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