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[期刊论文] 作者：范岳宏,,
来源：陇东学院学报 年份：2011
英汉语言中都有大量与动物相关的习语，这些习语不仅是动物形象的代表，还具有丰富的文化内涵。研究动物习语所承载的文化信息，在跨文化交际及语言学习中有很大的实用价值。通过对......
[期刊论文] 作者：范岳宏,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2014
为适应改革开放对涉外业务交际能力的需求，加强听说能力的培养已成为当务之急。针对高职学生英语口语的现状，本文提出运用“以写促学”来提高高职学生英语口语，即以写作为突破口......
[期刊论文] 作者：范岳宏,,
来源：陇东学院学报 年份：2014
采用问卷调查的形式旨在调查高职院校师生对英语课堂中纠正性反馈的态度和看法,对比师生对于纠正性反馈以及不同反馈方式的态度和看法的差异,为教师在课堂进行有效的纠正性反...
[期刊论文] 作者：范岳宏,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2014
纠正性反馈因其可操作性强,教学效果明显,而得到人们的广泛重视与应用。在实践教学中,教师要善于对学生的错误分布情况、各种类型错误的纠正性反馈和学生接纳情况等,进行全方...
[期刊论文] 作者：范岳宏,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2013
本文依据Hughes的反拨作用模式和Alderson&Wall的反拨假设,采用问卷调查与访谈相结合的方法,从PRETCO对教师听力教学的态度、内容、方法以及对学生学习的影响来探析PRETCO对...
[期刊论文] 作者：范岳宏,,
来源：科技信息 年份：2009
高职院校的学生词汇量不足和学习词汇费时低效,成为制约他们进一步提高英语水平的瓶颈,如何提高英语词汇教学的时效性成为亟待解决的问题。本文通过分析高职英语词汇教学存在...
[期刊论文] 作者：范岳宏,
来源：科学时代·上半月 年份：2013
【摘 要】自许渊冲先生针对文学翻译提出“优势竞赛论”以来，在中国翻译界引起强烈反响，争论此起彼伏，至今余波未息。然而，译界对“优势竞赛论”多有误解、曲解之处，本文将探本溯源，解析“优势竞赛论”， 指出“优势竞赛论”是具有创新精神的新译论。 【关键词】文学......
[期刊论文] 作者：李慧,范岳宏,,
来源：林区教学 年份：2016
＂以写促说＂是对＂以写促学＂模式的深入研究。可理解性输入、可理解性输出和情感过滤假设是＂以写促说＂模式的三大理论基础;在高职英语课堂中有必要将分层教学、主题式单元教学和＂以写......
[期刊论文] 作者：范岳宏,李慧,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2016
高职院校多元化的招生模式使得生源质量更加参差不齐,很多学生因为不敢开口讲英语而产生了消极的英语表达情感,培养学生的口语能力成为亟待解决的问题。本研究尝试在高职英语...
[期刊论文] 作者：李慧,范岳宏,,
来源：中外交流 年份：2020
教师要认清高职英语课堂的教学现状,改革课堂教学模式,以语境理论为指导,组织小组合作学习,采用剧本化教学的方式,创设语言环境,融入西方文化,注重词汇的多语义现象的学习,在...
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