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[期刊论文] 作者：范才清,黄超文,,
来源：教师 年份：2011
一、前言我国是一个农业大国，全国有3亿多农村中小学生，占中小学生的80％左右。农村学校历来是我国基础教育的主体和落实“科教兴国”战略的主战场。农村学校体育是农村学校教育......
[期刊论文] 作者：范才清 黄超文,
来源：教师·上 年份：2010
一、农村学校教育硕士师资培养的历史沿革 为适应社会主义新农村建设的迫切需要,切实解决农村教师整体素质偏低问题,加强农村学校教师队伍建设,促进教育均衡发展,教育部于2004年4月推出了“农村高中教育硕士师资培养计划”。2006年,根据《教育部2006年工作要......
[期刊论文] 作者：范才清,黄超文,
来源：教师 年份：2014
事物的发展因其因果相循而绵延不绝、因其前后相继而推陈出新。“观今宜鉴古．无古不成今”，纵观各国健康教育发展的过程．均是从学校开始。当今健康教育的重点人群更是指向了儿童......
[期刊论文] 作者：范才清,黄超文,,
来源：教师 年份：2011
一、“先理论后实践”的错误假设在社会体育专业学生的培养中我们一直遵循着“先理论后实践”的培养模式。这种“理论一实践”模式假定学生在未来的工作实践中所可能面临的问...
[期刊论文] 作者：范才清,黄超文,,
来源：教师 年份：2012
一般认为．我国独立学院产生于1999年，以浙江大学与杭州市人民政府联合创办浙江大学城市学院为标志。独立学院的社会体育专业则更是一个新事物。由于办学历史短。我国独立学院社......
[期刊论文] 作者：范才清,黄超文,肖建国,夏延刚,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2010
揭示了制约我国体育专业教育硕士培养的主要问题是招生困难、教育需求不旺、招生制度不合理等，对问题的解决提出了相应的对策；建立和完善配套制度，加大政策扶持力度，增加体育教师......
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