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[期刊论文] 作者：茅彩芬,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2007
“对话”，作为阅读教学的新形态，张扬着个性和人性。教师应通过卓有成效的“对话”，换来学生心态的开放．主体性的凸现，个性的张扬，创造性思维的释放。...
[期刊论文] 作者：茅彩芬,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2007
阅读教学，既是一门课程，更是一门科学与艺术。小学语文阅读教学要提高效率，就应该抓住教学对象——学生的个性心理。著名心理学家林伊在《阅读的心理学和教育学》一书中强调阅读......
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