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[期刊论文] 作者：茅震华,
来源：启迪·教育教学 年份：2016
[摘 要] 众所周知，爱是教育的灵魂。作为教师如何向学生传达自己对他们的爱，让他们感受到这份情感，这是非常重要的。关爱学生可以从关心他们的生活、学习和心理需求等方面入手，以真情实感来打动他们，用智慧的方法引导他们积极生活学习。 [关键词] 关爱学生 生活 ......
[期刊论文] 作者：茅震华,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在英语学习的过程中会产生不同程度的后进生，后进生往往就是一个班级英语学习进步的绊脚石，如何转化后进生是英语教育者必须考虑的问题。 关键词： 后进生 亲近 兴趣 学法指导 面对班级里为数不少的英语后进生，教师应该在感情上亲近他们，兴趣上引导他们，学......
[期刊论文] 作者：茅震华,,
来源：长三角(教育) 年份：2012
英语作为一门语言,其主要功能在于听和说,而听是人们理解语言的重要途径,是获取信息最原始、最重要的环节。听是掌握英语的必由之路。学习英语课程,课堂不能没有听的环节,每...
[期刊论文] 作者：茅震华,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2017
摘 要：信息技术发展为初中英语教学带来了发展的机遇，有利于拓宽初中英语教学的途径。因此，本文将以信息技术为支持，浅谈初中英语听说教学的有效策略，旨在从英语听说教学两方面来分析，解决好初中学生英语听说读写学习存在的问题，从而切实拓宽英语听说教与学的途径，培养......
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