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[期刊论文] 作者：阿莎茹, 文军,,
来源：民族翻译 年份：2014
本文对比分析了蒙古族历史文学著作《蒙古秘史》两个英译本中的文化专有项翻译,通过深入分析物质、生态、语言、社会和宗教文化专有项实例,解释说明不同的翻译目的是如何决定...
[期刊论文] 作者：茹文军,胡仙丽,,
来源：山西师范大学学报(自然科学版) 年份：2011
创设合理的、适时的动手操作活动,给学生提供动的机会,不但能使学生在操作中获取知识,有效促进学生思维能力的发展,而且会使学习变得自然、轻松、高效.本文通过对学具的使用...
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