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[期刊论文] 作者：荆玉纯,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】语文素质的内涵是非常丰富的，只有不断熟悉语言，积累语言，才能把古今中外的语言精华据为己有。本文探讨的正是基于素质教育背景下的小学语文阅读教学，以语言积累为轴心促进学生听、说、读、写能力的提升，全面发展学生的综合语文素养。 【关键词】小学语......
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