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[会议论文] 作者：莫胜慧,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：莫胜慧,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：在初中英语教学中，利用情境进行英语教学可以以情感为教学的纽带，为学生创设人为的优化的学习环境，让学生获得学习的主动权，从而不断激发和调动有利于学生英语学习的情感因素，助力学生英语能力的不断提高。因此，在初中英语教学中，教师要积极为学生创设多种有效的......
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