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[期刊论文] 作者：莫超娜,
来源：新商务周刊 年份：2019
微课的产生是时代发展和教育改革的必然结果.微课教学模式在高职英语教学中的应用对于高职院校学生的英语学习和以后的工作有非常重要的现实意义和长远意义,也对我国教育教学...
[期刊论文] 作者：莫超娜,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】本文主要阐述了传统教学评价体系存在的问题与传统教学评价分类，给出了面向翻转课堂的职业英语教学过程和模式，并针对课前、课中、课后的教与学过程，提出了面向翻转课堂的、职业英语教学的形成性评价具体架构及应用，旨在对职业院校英语教学评价体制改革起到......
[期刊论文] 作者：金文艳,付琼玲,莫超娜,,
来源：现代职业教育 年份：2016
人类科学的原始创新需要有“一技之长”的人才,社会的基础建设更需要有“一技之长”的人才,“一技之长”是学生在全面发展上进行个性发展的表现。中职医学院校作为培养高素质...
[期刊论文] 作者：吴明竞,莫超娜,王发云,夏幼明,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2021
在信息化教学视域下,翻转课堂教学模式在英语课程教学中得到了广泛应用,如何对相应教学效果进行客观、科学的评价已成为热点问题.运用数据分析方法对高职院校英语教学的特点、教学方式与影响因素进行调查分析,提出:高职院校英语教学评价体系应以学生、教师、督......
[期刊论文] 作者：万艳华,崔建宏,莫超娜,吴明竞,王瑶,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
近些年,随着经济的发展和电子计算机技术的不断革新,现代信息技术在各个领域中都取得了广泛的应用和普及。在教育领域方面,利用现代化信息技术进行教学,可以使得课堂的内容和...
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