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[期刊论文] 作者：莫静姣,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2017
《音乐新课程标准》指出，感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径，它可以培养学生的音乐兴趣，扩大学生的音乐视野，提升学生的......
[期刊论文] 作者：莫静姣,,
来源：音乐时空 年份：2014
儿童时期是发展创造思维，培养创造才能的最佳时期，作为教师应努力开发学生的创新思维，培养学生的创造才能。而鉴于中小学音乐创造领域的主要目的是发挥学生的想像力和挖掘学生的......
[期刊论文] 作者：莫静姣,
来源：音乐时空 年份：2014
摘要：儿童时期是发展创造思维，培养创造才能的最佳时期，作为教师应努力开发学生的创新思维，培养学生的创造才能。而鉴于中小学音乐创造领域的主要目的是发挥学生的想像力和挖掘学生的思维潜能，因此应关注学生创作学习中思维的发展过程，重视学生在创作时的参与热情，善于......
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