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[期刊论文] 作者：葛东莲,
来源：基础教育论坛 年份：2022
数学教学的关键，是教会学生理解数学学科的本质；数学教学的最终目的，是发展学生的数学智慧。这就要求数学教师要善于选择合适的素材进行有价值的教学，创设有效的课堂活动引导学生，搭建指向思维发展的课堂平台帮助学生实现数学智慧的进步。......
[期刊论文] 作者：迟海滨 葛东莲,
来源：金融视点 年份：2010
农发行历城区支行紧紧围绕打造“精品营业窗口”的目标，加强组织领导，引导员工勤练业务技能，争当业务技术能手，营造了比、学、赶、帮、超的良好氛围。 一、找差距，定目标。实施综合柜员制以来，该行会计结算部立足部门实际，及时总结经验，查找营业前台柜员操作中的......
[期刊论文] 作者：邵明, 葛东莲,
来源：基础教育论坛 年份：2022
＜正＞一、课程性质与基本理念（一）课程性质《生涯规划》为高中阶段拓展类校本选修课程，旨在帮助引导学生深入学习生涯规划理念，树立正确生涯意识，掌握自我认知和生涯规划的技能并选择适合自身发展的学习方向、设计清晰合理的生涯规划目标，培育学生探索自我、发现自我、超......
[期刊论文] 作者：葛东莲 范尚琪,
来源：教育实践与研究·理论版 年份：2019
关键词：山区学校;家校共育;新型家长会 中图分类号：G459 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2019）12-0047-02 家庭教育是学生健康成长的基础，学校教育是学生走向成功的通道，两者都直接承担着培养和教育学生的重任。当今，城镇中小学均已通过多样的家校共育方式......
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