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[期刊论文] 作者：葛海河,
来源：艺术评鉴 年份：2021
摘要：声乐教学不仅具有培养学生艺术素养的作用，同时还具有提升学生音乐感知力的作用。声乐教学是在高校音乐教学中不可或缺的一部分，但在社会发展和时代进步的基础上，高校教育体系中的传统声乐教学方式已经不能完全满足社会及学生的发展需求，因此，对声乐教学模式进行......
[期刊论文] 作者：葛海河,
来源：河北北方学院学报:社会科学版 年份：2021
声乐课是高校音乐专业的必修课程,有很强的实践性。结合声乐教学的实际需求,引入模块化教学模式,将课程思政的教育理念充分融入到实际教学过程中,在培养学生专业能力的同时,将思政教育和美育教育进行有机渗透和内化,提升学生的专业技巧和道德素养,最终实现立德......
[期刊论文] 作者：葛海河,
来源：作家·下半月 年份：2009
摘要本文首先回顾了中国艺术所讲求的“气”,进而立足个人所从事的声乐教育事业,提出并且分析论证了声乐演唱艺术所需要的“气”,以及演唱者涵养自身“浩然之气”的方法与途径。 关键词:声乐演唱浩然之气 中图分类号:J205文献标识码:A 一 ......
[期刊论文] 作者：王晓书, 葛海河,,
来源：黄河之声 年份：2019
想象是歌手的声乐记忆,也是从感性到理性的过渡。通过美学,可以塑造声乐的形象。因此,只有将情感表达和审美想象融入歌唱中,才能产生自然的声音。情感表达和审计想象在声乐表...
[期刊论文] 作者：李雪 葛海河 张春艳,
来源：牡丹 年份：2018
2015年7月，教育部发布了《教育部深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》（以下简称《意见》），《意见》中提出了深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的指导思想，即：“全面贯彻党的教育方针，按照党中央、国务院决策部署，以立德树人为根本，以服务发......
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