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[期刊论文] 作者：葛翡,,
来源：数学学习与研究 年份：2011
著名教育心理学家加澳认为＂问题解决＂是指学会在不同条件下运用原理和法则解决问题,以达到最终目的.＂解决问题＂是学习的最高类型.《数学课程标准》在解决问题方面要求学生达到以......
[期刊论文] 作者：葛翡,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012
提问是教师的重要教学手段，它被运用于教学过程的各个环节，成为联系师生双边活动的纽带。在课堂交往中师生对话、生生交流成了课堂交往中最常用、最主要的方式之一，在一定程度上......
[期刊论文] 作者：葛翡,,
来源：新课程(上) 年份：2016
在小学数学教学过程中,由于小学数学本身属于一门极具抽象性的课程,因此,教学过程如果仍然采用那种抽象的教学方法,学生学习起来就会更加困难,所以,在开展小学数学教学过程中...
[期刊论文] 作者：葛翡,,
来源：考试周刊 年份：2012
动手实践是数学学习的重要方式之一。操作实践活动对学生概念的形成，规律的发现、知识的巩固、思维的发展及情感态度等的发展都起到十分重要的作用。可操作活动如果只是为了形......
[期刊论文] 作者：葛翡,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 动手实践是数学学习的重要方式之一。操作实践活动对学生概念的形成，规律的发现、知识的巩固、思维的发展及情感态度等的发展都起到十分重要的作用。可操作活动如果只是为了形式、为了课堂“活”而不加以思考合理运用，那么这样的操作活动往往是无效的，不......
[期刊论文] 作者：葛翡,,
来源：考试与评价 年份：2012
何为学习方式?美国韦斯特切斯特大学的蔡维薇博士认为:人们在观察事物、理解事物和对事物作出反映时所具有的独特认识事物的方法以及人在认识事物的过程中感情上和生理上所产...
[会议论文] 作者：葛翡蕾,,
来源： 年份：2004
目的:对老年痴呆患者的相关生活方式致病因素进行分析和讨论,以期对老年痴呆的处理提供帮助。方法:对2010年1月至2013年1月期间在本院进行老年痴呆治疗的128例患者的临床资料...
[期刊论文] 作者：葛翡蕾,
来源：健康之路 年份：2013
摘要：目的：探讨品管圈活动在提高操作中护士洗手的效果观察。方法：成立品管圈小组，确定提高操作中护士快速手消毒液使用率为活动主题。对病区护士手卫生现状进行调查，分析工作中手消毒液使用率低的原因，采取有效措施进行持续质量改进。结果：经过品管圈6个月的良性干预，......
[期刊论文] 作者：葛翡蕾,张前杏,颜平康,
来源：中国乡村医药 年份：2021
痴呆的精神行为症状(BPSD)是对痴呆患者经常出现紊乱的知觉、思维内容、心境和行为等现象的概括。其主要的行为和心理包括:(1)类精神病症状,如幻觉、妄想等;(2)情感症状,如焦...
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