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[期刊论文] 作者：董周涛,张锋,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2019
[教学内容]rn浙教版二年级下册第56、57页.rn[教学目标]rn1.通过方块图、计数器等直观模型,多角度地认识计数单位1000和10000,能用文字、算式、图示等多种形式描述 1000 和10...
[期刊论文] 作者：董周涛,沈美莲,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2021
《折线统计图》是统计与概率领域非常重要的一个教学内容.在教学这一内容时,教师都会把教学重点放在“对折线统计图的读图分析”和“与条形统计图的比较”上,但是对于学习折...
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