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[期刊论文] 作者：董大新 崔高峰,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
经常听到一些教师说：“学生总是犯相同的错误，以前多次做过的、考过的题都不会做。”把错摊在学生身上是不公正的，这需要我们对数学测验讲评课的教学全过程进行反思。讲评课是把教师对测验的评价反馈给学生，其中反馈什么，怎样反馈，是上好该课型的关键。根据讲评课的特......
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