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[期刊论文] 作者：董延涛 马兆敏,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2009
随着新一轮课程改革的不断深入，各地先后进入课改实验区。围绕新课改的指导思想和学科特点，教育部制定了新的学科课程标准，随后，同一学科不同版本教科书陆续通过教育部的审查，进入课堂。既然是新课改，执行的是新课程标准，用的是新教材，必然与原来的教育教学模式有所区别......
[期刊论文] 作者：董延涛 马兆敏,
来源：班主任之友 年份：2009
最近，在一次同学聚会上，老同学李静拜托我给她孩子转学。问其原因，原来是受不了孩子的班主任经常“请”她去学校。据李静说，她的孩子不算调皮，但对玩电脑太着迷，学习成绩总是排在后面。于是，班主任经常一个电话把李静召到学校，拿出孩子的作业给她看，孩子作业本上被红笔画......
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