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[期刊论文] 作者：董引芝,,
来源：新课程学习(社会综合) 年份：2013
新课程改革十余年,一线教师对培养学生的学习、思维、探究能力的重要性深有感触,通过国内外教育同行的教育案例的对比,思索教育存在的问题,并初步尝试进行一些有益的探索....
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