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[学位论文] 作者：董彩荣,,
来源： 年份：2005
人类面临的生态环境问题的严重性迫使我们重新审视人与自然的关系,反思我们的自然观和生态观,从理论和实践的层面寻找解决生态问题的良策。因此,中国传统生态伦理思想就成为...
[期刊论文] 作者：董彩荣,,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2006
文章从现实的人与自然关系入手，在解读、分析现代“强式人类中心主义”及其何以构成现代生态灾难和环境危机的基础上，指出只有构建相对和谐、协调进化的人与自然关系，才能实现人......
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：华夏教师 年份：2020
小学科学作为小学教学体系中一门实践性较强的科目,始终承担着启发学生心智的重任。因此大部分教师在小学科学课程的教学中会更加关注综合实践课程的教学效果,从实际情况看,...
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2005
根据高校教学改革的新要求,提出德育改革的根本出路在于尊重个性、以人为本、实现人的全面发展以及回归和超越现实生活、关注社会实践....
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2012
文章分析了高职院校思想政治理论课实践教学存在的问题,提出了实践教学的内容、形式及改进的构想。...
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：安徽广播电视大学学报 年份：2007
可持续发展是人类发展的全新战略。中国传统“天人合一”观包含着丰富的人与自然和谐的生态内涵，对于现代的可持续发展战略的建立和发展具有重要的启示和借鉴作用。...
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2018
文章分析了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,提出了高职院校构建"宣传引导、理论教学、网络互动、社团建设、活动引领"五位一体的的培育和践行社会主义核心价值观的...
[期刊论文] 作者：董彩荣,,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2015
“六个为什么”融入《思想道德修养与法律基础》课程教学,需要研究探寻二者有机融合的的教学模式和有效路径。在教学模式上构建静态与动态相结合的、课堂教学向课外拓展和延...
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2014
文章分析了高校大学生社团思想政治教育功能弱化的原因,指出了高校大学生社团与思想政治理论课教学的关联性,提出了社团载体发挥提高思想政治理论课教学实效性作用的有效路径...
[期刊论文] 作者：董彩荣,,
来源：合肥学院学报(社会科学版) 年份：2006
中国传统“天人合一”观蕴含了丰富的生态伦理思想，具有重要的现代价值。它从整体论的原则出发，提供了理解人与自然关系的哲学构架和思维模式，放弃了近代机械自然观主客二分的思......
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2021
文章论述了中华优秀传统文化的时代价值,提出了其创造性转化的实践路径。...
[期刊论文] 作者：董彩荣,
来源：合肥学院学报:综合版 年份：2021
习近平生态文明观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,内涵丰富,具体包括人与自然和谐共生的生态自然观、绿水青山就是金山银山的生态发展观以及加强制度和法...
[期刊论文] 作者：边素云,董彩荣,
来源：中华临床医药杂志（北京） 年份：2000
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