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[期刊论文] 作者:葵兆生,,
来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2004
点的轨迹是初中几何中的重要概念,是进步学好数学的基础,是教学中的难点之一笔者在教学实践中感受到:学生对轨迹定义感到抽象,难以正确理解含义;对轨迹命题的叙述感到别扭,难...
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