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[期刊论文] 作者:蒋丽菁,,
来源:青年文学家 年份:2013
识字教学是小学低年级阶段的重要教学任务。文章基于互动性教学的视角,分析了小学生识字教学规律,紧紧围绕"激趣"二字,从多个角度探究了小学趣味识字教学方法,对有效开展趣味...
[期刊论文] 作者:蒋丽菁,
来源:考试周刊 年份:2007
美术教育家尹少淳说过:美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。儿童与生俱来就热爱艺术,这种活动在他们对世界还只有淡淡认识的时候就开始了涂鸦和歌舞。一个发育正常的孩子,无论出生怎样的环境,最初的涂鸦都可以带给他们无比的快乐。新的基础教育理念......
[期刊论文] 作者:蒋丽菁 陈华,
来源:出国与就业·就业教育 年份:2011
【摘要】传统教育模式下,学生的学习自主性无法得到有效激发,被动的学习态度不仅使学习过程变得苦闷无趣,而且严重制约着学生全面健康的发展。随着经济社会的发展,人的重要性被越来越多地提及,一切以人为根本,最终为人服务日益成为共识,这也正是科学发展观的要义。人本......
[期刊论文] 作者:蒋丽菁, 陈华,
来源:出国与就业·就业教育 年份:2011
【摘要】和谐师生关系的培养,是实现现代教育目标的前提,也是构建和谐社会的题中应有之义。借鉴教育史上的各种师生关系理论,结合当下时代特征,提出建立适应新形势要求的新型和谐师生关系的相应对策。 【关键词】和谐;师生关系;构建 所谓师生关系,是指教师与......
[期刊论文] 作者:张克平,把余环,蒋丽菁,陈华,,
来源:网友世界 年份:2012
近年来,中学生心理问题日益凸显,与此不对称的是中学生心理健康教育工作还远远做得不够。文章分析了中学生心理问题的特殊性,指出了目前中学生心理健康教育工作存在的问题,提...
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