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[期刊论文] 作者：蒋启章,
来源：成才之路 年份：2008
巴甫洛夫认为：联想是由两个或几个刺激物同时地或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。历史复习本身就是在学生脑海里已经留下了许许多多的历史知识（即刺激物）的情况下进行的，而如今的高考是对历史知识整体性、系统性的考查。所以，通过联想复习，有利于培养学生的想象......
[期刊论文] 作者：蒋启章,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
历史教学大纲指出：“在教学中，既要注意不同阶段历史内容的前后联系，又要注意本国史和世界史的横向联系，还要注意与相关学科的联系。培养学生用发展与联系的观点观察历史和解释历史的能力。”因此，在历史教学中，我们可以引导学生做以下六个方面的联想。 1.同类知识......
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