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[期刊论文] 作者：蒋廷凤,
来源：今日中国教研 年份：2009
在担任班主任工作中，我常常为一些不“乖”的学生而伤神：在课堂上不“专心”听讲，一会儿东倒西歪，一会儿叽叽喳喳，“闹”得一堂课如开锅的油；课外是天马行空，无人敢问。他们对正面宣传不认同、不信任；对先进人物、榜样无端怀疑甚至否定；对思想教育和学校纪律消极抵制、蔑......
[期刊论文] 作者：蒋廷凤,
来源：今日中国教研 年份：2011
读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航向，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书能让我们视野开阔，读书能让我们知识厚实，读书能让我们精神丰富，读书能让我们大脑智慧。 中学阶段是学生阅读积累的黄金时期，我们要抓住机会，潜心于对学生的濡染熏陶，努力创设积极......
[期刊论文] 作者：蒋廷凤,
来源：今日中国教研 年份：2014
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作教学是语文教学的重点，也是难点。说它是重点，是因为语文教学的首要任务之一就是指导学生正确运用祖国的文字；说它是难点，是因为习作要求学生应运用字、词、句、段、篇等语文方面的综合知识，把自己耳闻目睹的人、事或......
[期刊论文] 作者：蒋廷凤 赵 莉,
来源：今日中国教研 年份：2009
一、导入新课要有创意 上课一开始，教师应采用幽默、轻松、和谐的手法，引导学生进入教学情境。创意导入要做到新颖、简练、精彩。 二、教学目标的确定要注意学习主体的个性层次差异 每一个阅读主体在阅读时都表现出不同的智力差异。语文教师在教学之前要......
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