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[期刊论文] 作者:蒋隆秀, 来源:学习周报·教与学 年份:2019
摘 要:新课改的持续推进与全面深化,对学生学科素养的教育培养成为初中历史教学的关键目标与重要任务。开展教学阶段,教师应对新课程标准的具体要求予以全面贯彻落实,加强历史学科素养的教育培养,为学生历史学习奠定关键基础。基于此,本文对加强历史学科素养的培养做......
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