搜索筛选:
搜索耗时0.0897秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蒋鲁秋,
来源：新华教育研究 年份：2010
在小学数学教学中, 教师结合教学内容,有意识地把逻辑规律引入教学,注意示范、点拨,显然是有利于发展学生的逻辑思维能力的。 在小学数学教学中,构建良好的数学知识结构是培养发展学生逻辑思维能力的一个重要途径。乌辛斯基早就指出:“所谓智力发展不是别的,......
[期刊论文] 作者：蒋鲁秋,
来源：新华教育研究 年份：2010
教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生作为社会公民......
[期刊论文] 作者：蒋鲁秋,
来源：新华教育研究 年份：2010
是否能有效地转化学困生,是学校实现素质教育重要的环节。怎样做好差生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。下面试分析小学阶段学困生的原因,探求转化学困生的几点教育教学措施,为提高整体素质服务。 1 小学数学学困生的形成原因主要表......
相关搜索：
