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[期刊论文] 作者：蒙世勋 黄清明,
来源：学习导刊 年份：2014
摘要：做校本课题能使他经常处于“研究”状态，经常主动挤时间做研究使人精明，使人学会科学支配时间。把校本课题带进课堂，对教学就有自己独到的见解，对教学有独到的见解，就不会照搬教参去忽悠学生。不照搬教参去忽悠学生，活得就实在，踏实，有价值。 关键词：课题 研究 价......
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