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[期刊论文] 作者：蒙炳丽,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
在近几年的教学学习实践中，我们的数学课堂发生了可喜的变化：小组合作学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，学生的学习积极性有了很大的提高，自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。小组合作学习早期的代表主要是前苏联的“合作教育学”，它认为“师生合作是......
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