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[期刊论文] 作者:蒲国林 张兴玉 康联斌,
来源:锦绣·上旬刊 年份:2019
摘 要:数学是一门重要课程,不仅可以学习丰富知识,还能够锻炼逻辑思维能力。对于学困生而言,要拓展教学资源实现转化,加深对学科理解,有利于提升整体水平。文章从不同方面展开论述,进行了详细的探讨,从而促进学生全面发展。 关键词:拓展资源;小学数学;学困生;转化策略......
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